![](/pics/Shape-27.png)
Дополнительная общеразвивающая речевая программа для детей 6-7 лет
Дополнительная общеразвивающая речевая программа
для детей 6-7 лет (базовая, код программы 3.4.)
Аннотация к программе:
Тип программы - коррекционно-развивающий.
Вид программы по предметной деятельности – речевое, игровое, коммуникативное развитие.
Цель программы - развитие речи детей 6-7 лет соответственно возрастной норме.
Задачи программы:
· Развитие звуко-буквенного анализа.
· Обучение составлению описательного и сюжетного рассказа.
· Развитие фонематического слуха.
· Развитие грамматического строя и расширение словаря.
· Формирование активности и усидчивости.
· Профилактика дисграфии и дислексии.
· Коррекция отклонений звуко - буквенного анализа и синтеза.
Условия реализации.
Продолжительность курса: программа реализуется в течение учебного года. Комплекс равен одному посещению ребенком группы. Количество комплексов – 33, количество часов- 49,5 часа.
Количество времени рассчитано непосредственно на проведение практических занятий.
Длительность комплекса: 1,5 часа.
Время проведения: комплекс проводится один раз в неделю
Форма проведения: групповая.
Количество человек: оптимальное количество детей в группе до 12 человек.
Особенности помещения: комплекс проводится в классной комнате с соответствующим оборудованием.
Показания и противопоказания к применению.
Программа рассчитана на детей 6-7 лет, как посещающих дошкольное учреждение, так не посещающих, с общим недоразвитием речи, фонетико - фонематическим недоразвитием.
Программа не может быть реализована с детьми с глубокой задержкой психического развития и умственной отсталостью.
Не рекомендуются занятия детей в группе с выраженной агрессивностью, расторможенностью.
Ребенок с грубыми нарушениями (с ОВЗ) часто в силу медицинского диагноза дает отставания в психо- речевом развитии. Такая задержка делает ребенка инфантильным. Поэтому его психологический возраст значительно ниже реального биологического. Этот факт необходимо учитывать при формировании группы (при введении ребенка с ОВЗ в группу нормативных сверстников). В этом случае ребенка с ОВЗ вводят в группу более младших сверстников.
Эффективность программы и способы ее отслеживания.
На начало и конец занятий у детей 6-7 лет проводятся диагностика по речевой карте. Диагностика направлена на выявление:
- уровня сформированности словаря;
- уровня сформированности грамматического строя;
- уровня сформированности связной речи;
- уровня развития фонематического слуха.
Все результаты диагностики оформляется в речевую карту.
Динамика развития отслеживается в написании сравнительной характеристики, которая составляется на каждого ребенка и анализе групповой динамики в целом.
В текущем учебном году данная программа не реализуется.
Данная программа имеет модификацию, которая реализуется в текущем учебном году:
1. Дополнительная общеразвивающая речевая программа для детей 6-7 лет с ОВЗ в микрогрупповом режиме (код 3.4.В)
Специалисты, реализующие данную программу в текущем учебном году: Мишина Ю.В.-учитель-логопед, Зайцева А.О.-учитель-логопед, Кистенева Е.П.-учитель-логопед
![](/pics/Shape-27.png)
-
2.11.2022
Знание о героях
-
24.6.2022
Памятка для взрослых по профилактике выпадения детей из окон
-
13.4.2022
Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям(законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей
-
Направления логопедической работы с детьми с РАС в индивидуальном режиме
-
«Причины речевых нарушений. Направления коррекционной работы»
-
Задержка психоречевого развития у детей. Лечение и коррекция
![](/files/Image/telephon-doveriya.jpg)
В нашем центре вы всегда можете получить
онлайн-консультациЮ![](/pics/Layer-47.png)
Наш адрес:
Тула ул. Буденного дом 50А
![](/pics/Layer-47-copy.png)
![](/pics/Shape-21.png)